Фото Пасха

Перші жінки - математики (відео)

Фото "Ромашка"

Площа прямокутника (відео)

Конспект уроку в 7 класі:"Визначення початку події за кількістю минулих років"

Урок "Визначення початку події за кількістю минулих років"

Клас: 7                                                               Дата:

Тема: Визначення початку події за кількістю минулих років

Тип уроку: інтегрований урок математики та історії України.

Вид уроку: комбінований (вивчення нового матеріалу, формування та вдосконалення вмінь та навичок).

Дальше »

До уроку: "Десяткові дроби"

Матеріали до уроків

1.  Утворення, читання та запис десяткових дробів

Серед дробів найуживанішими у повсякденному житті є дроби зі знаменниками 10,100,1000 і т. д.

Відомо,що

·       1дм = 10 см, тому 1 см = 1/10 дм,  4 см = 4/10 см;

·       1 грн. = 100 к., тому 1к. = 1/100 грн.,

                                        5к. = 5/100 грн.,

                                        3 грн. 14 к. = 3 14/100грн.

·         1кг = 1000 г, тому 1г = 1/1000кг,  6 г = 6/1000кг.

Дроби 1/10, 4/10, 1/100, 5/100, 1/1000, 6/1000 записують та читають

            0,1 – нуль цілих одна десята;

            0,4 -  нуль цілих чотири десятих;

            0,01 – нуль цілих одна сота;

            0,05 -  нуль цілих п’ять сотих;

            0,001- нуль цілих одна тисячна;

            0,006- нуль цілих шість тисячних. 

Числа 54,64;   0,8; 567,459;  1,03 називають десятковими дробами.

У записі десяткового дробу  0,008 після коми записано три цифри, саме стільки нулів у знаменнику звичйного дробу 8/1000.

Таким чином, якщо у чисельнику звичайного дробу цифр менше, ніж нулів у знаменнику, то в десятковому дробі після коми дописують стільки нулів, щоб кількість цифр після коми дорівнювала кількості нулів у знаменнику звичайного дробу.

Запис кожного десяткового дробу складається із двох частин – цілої та дробової: ліворуч від коми стоять цифри цілої частини, праворуч – цифридробової частини. Цифри дробової частини називають десятковими знаками.

Дальше »

Виховний захід

До 200-річчя від дня народження

Тараса Григоровича Шевченка /

Мета. Розширити знання учнів про життя і творчість Т.Г.Шевченка; сприяти вихованню національної самосвідомості учнів; формувати у дітей уміння працювати в команді; розвивати здатність до взаємодії; формувати громадянську і загальнокультурну компетентності, бажання читати твори Т.Шевченка; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати творчі здібності дітей, музичний слух, почуття ритму; виховувати любов до національної культури, прагнення бути справжніми українцями; виховувати почуття гордості за Україну, за її національного генія – Тараса Григоровича Шевченка.

/Біля імпровізованої хати сидить батько, мати, дитина./

Дитина (звертається до батьків)

Любий тату, милий тату!

                                        Ти скажи, навіщо хату

Рушниками ми прибрали,

                                        Ніби в свято великоднє?

                                        День який у нас сьогодні,

                                        Що квіток отак багато?

      Батько                            Так, у нас сьогодні свято!

      Дитина (до матері)       Мамо, що ж за свято нині?

      Мати                               Та Тарасове, дитино!

   Знай, колись, моє серденько,

 Був у нас Тарас Шевченко.

     Дитина                             Хто ж він був нам, люба ненько?

     Мати                                Наймиліша всім людина

       І найкращая перлина,

      Яку має Україна,

      Наша рідная країна.

Учень    читає вірш Остапа Левицького «Тарасе!»

Ти розніс України славу далеко, широко,

І в Слав’ян  сім’ї великій ставив нас високо.

Ти показав, що наш народ ще живе, здоровий.

Що язик наш так спосібний, як і інші мови.

Ти розкрив нам сонце ясне, ти нам дав прозріти,

Що ми правду упізнали «І чиї ми діти»…

«Учимося», як велів Ти, «Думаєм, читаєм»,

Та і «найменшого брата» разом просвіщаєм.

І просвіта вже несеться від хати до хати;

Щира праця нам приносить вже полон багатий…

Бо се, бач, уже прозріли ті незрячі маси…

Усміхни-ж  ся з-за могили, усміхнись, Тарасе!

              

Вчитель

По всій нашій милій Україні  проходять Шевченкові дні з нагоди

200-річчя з дня його народження. І ми сьогодні зробимо уявну подорож Шевченківськими дорогами.

                                          Дитячі роки Т. Шевченка

1.     9 березня 1814 року в селі Моринці на Черкащині в сім’ї кріпака Григорія Шевченка серед морозної темної ночі блиснув на все село один вогник – це народилася дитина. Для пана – нова кріпацька душа, а для України – великий поет, незламний Кобзар.  Батьки дали йому ім’я Тарас.  Хлопчик ріс лагідною, чуйною та щирою дитиною. Найбільше він любив свою матінку.

презентація "Площа прямокутника"

природа

Геометрія

Створення блогу на курсах ВЕБ 2.0

 Сьгоднш ми вчимося створювати блог.